Bol.com knipoogt naar studentenleven met ‘inspirerende’ commercial en actie Vacatuur

Naar verluidt is de fysieke winkel nog altijd veruit de populairste aankoopplek als het gaat om ‘back to school’. Daar is wat te winnen voor bol.com — niet zo gek dus dat de online retailer onder de aandacht brengt dat het “alles voor school en studie” in huis heeft. In een vermakelijke commercial worden ter illustratie stiften, rugzakken, studieboeken, linealen, kaftpapier, woonspullen, (bureau)stoelen, tafeltjes, laptops, tablets en smartphones in beeld gebracht, maar dan iets anders gebruikt dan bedoeld. Inspirerend?!

De fragmenten uit de spot van reclamebureau Etcetera zijn gefilmd met mobiele telefoons en tablets, in twee studentenhuizen en een school in Amsterdam. Geen echte ‘user generated content’, blijkt uit een artikeltje op Adformatie.nl, maar daarom niet minder leuk. Zie hieronder. 

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=POyc-v2HRdE]

Onderzoek: vier op de tien studenten koopt merendeel studieboeken tweedehands
Ruim driekwart van de studenten heeft één of meer bijbaantjes om geld te verdienen in aanvulling op de studiefinanciering. De meeste van hen (76%) verdienen hiermee tot 500 euro per maand. Dat blijkt uit onderzoek van bol.com, deze maand uitgevoerd door Multiscope onder ruim 500 MBO-, HBO- of WO- studenten tussen de 18 en 26 jaarTweederde van de studenten (66%) werkt tot 12 uur per week. In Utrecht wonen relatief gezien de meeste studenten zonder bijbaantje. De grootverdieners met inkomsten van meer dan 1.000 euro per maand wonen voornamelijk in Amsterdam. Het geld wordt het vaakst verdiend in de horeca (24%), gevolgd door de supermarkt (15%), een ander type winkel (14%), een administratieve functie (9%) en oppassen (8%).

De extra inkomsten zijn hard nodig voor onder andere de aanschaf van studieboeken. Uit het onderzoek komt ook naar voren dat dit jaar meer dan de helft van de studenten 100 tot 400 euro uitgeeft aan boeken voor het studiejaar. Bijna één op de tien besteedt zelfs meer dan 700 euro. Voor 28% van de studenten geldt dan ook dat ze ouders/verzorgers een bijdrage moeten vragen voor de aanschaf van studieboeken, of dat ze besluiten minder boeken of zelfs geen boeken te kopen. Het merendeel van de studieboeken tweedehands aanschaffen is voor vier op de tien studenten de oplossing om minder geld uit te geven.

Actie: zes goedbetaalde ‘vacatUURes’
Om studenten een handje te helpen biedt bol.com – jaja, naast een breed aanbod (tweedehands) studieboeken – nu ook de mogelijkheid studieboeken in een uur terug te verdienen via de actie VacatuurStudenten die niet langer urenlang willen ploeteren om hun studieboeken te betalen, maken via de website bol.com/vacatuur kans op het best betaalde ‘studentenbaantje’ van Nederland. Bol.com heeft zes ‘vacatUURes’ uitstaan waarmee studenten op ludieke wijze in één uur hun studieboeken kunnen terugverdienen en tijd kunnen besparen. Een uur aan de slag als muismatklopper voor 744 euro? Of een bureaustoelchauffeur voor 817 euro per uur? Studenten kunnen snel en gemakkelijk extra geld verdienen waarmee ze naast studieboeken ook andere studie ‘must haves’ online kunnen shoppen. Sinds de start van de actie, vorige week maandag, heeft bol.com van duizenden studenten een aanmelding ontvangen en inmiddels zijn de eerste klusjes uitgevoerd.

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=VEALB89Roks]

Arno Coenen en Iris Roskam ontwerpen schoolcollectie HEMA, samen met middelbare scholieren: ‘OLDskoolNEWSkool’

Beeldend kunstenaars Arno Coenen* en Iris Roskam**, bekend van onder andere die fraaie Markthal in Rotterdam, zullen de nieuwste schoolcollectie van HEMA ontwerpen. De collectie krijgt ‘OLDskoolNEWSkool’ als thema. Alle middelbare scholieren van Nederland worden via sociale media opgeroepen om samen met hen deze collectie vorm te geven. De collectie gaat bestaan uit een rugzak, etui, stretch-boekenhoes, 4-in-1 schrift, schrift en stickervellen en is vanaf begin juli 2015 in de HEMA-winkels verkrijgbaar.

“Jongeren weten zelf het beste wat ze hip en leuk vinden. Daarom laten we ‘Newskool’ kids met ‘Oldskool’ Arno Coenen en Iris Roskam aan de slag gaan. Deze samenwerking en het luisteren naar de inspiratie van de gebruikers, in dit geval scholieren, past heel goed bij onze visie op design’.” [Rob van Thiel, manager innovatie HEMA en juryvoorzitter HEMA-ontwerpwedstrijd]

Meedoen kan via het betreffende Facebook-event. Uploaden is tot eind januari mogelijk.

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=M_Ym2kQITgw]

*Arno Coenen maakt werk in uiteenlopende media: van videokunst en 3D-animatie tot glasramen en mozaïek. Deze projecten komen altijd met behulp van een computer tot stand. Zijn werk sluit vaak aan bij hedendaagse subculturen, jongerencultuur en populaire cultuur. Hij toont vooral interesse voor uitgesproken subculturen zoals hooliganisme, heavy metal en vechtkunst.

**Iris Roskam heeft naam gemaakt als glaskunstenares, keramiste én als patissier. Ze ziet sterke overeenkomsten in alle materialen en procédés die ze toepast, of het nu in de glasblazerij, de keramiekstudio of de patisserie is. Verfijning, pracht en figuratie zijn belangrijke eigenschappen in haar totale oeuvre. Exemplarisch zijn haar permanente sculpturen uitgevoerd in suiker.

Onderzoek V&D: ‘Ouders en kind bereiden zich samen voor op start middelbare school’

Uit onderzoek (n=600) van Initiative in opdracht van V&D blijkt dat ouders een actieve rol hebben bij de start van de middelbare school. De ouders en het kind stemmen de keuze in schoolspullen vaak samen af en beiden vinden een goede schooltas en agenda de belangrijkste schoolitems. Ook zijn ouders druk met het kaften van boeken: maar liefst 81% helpt het kind met kaften of kaft de boeken zelf. Ouders zijn erg betrokken, eenderde heeft dan ook moeite het kind los te laten bij de start op de middelbare school.

Ouders beslissen samen met het kind over de meeste schoolspullen, maar de kinderen mogen vaak zelf beslissen over schoolspullen als de schoolagenda (68%), het kaftpapier (73%) en het schrijfgerei (70%). Zowel ouders als kind vinden een goede schooltas (ouders 36%, kind 28%) en agenda (ouder 22%, kind 21%) de belangrijkste schoolitems om te kopen. Ook uit de Schoolcampus-verkoop van V&D blijkt het belang van een goede schooltas en agenda, want beide items worden elk jaar al vroeg voor de start van het nieuwe schooljaar gekocht. Bij het warenhuis zien ze hierbij een groeiende vraag naar schooltassen met een extra beschermvak voor de laptop. Uit het onderzoek blijkt dan ook dat 53% van de gezinnen een laptop aanschaft voor de start op de middelbare school.

Ruim één op de drie ouders was van plan om meer dan 100 euro uit te geven aan nieuwe schoolspullen voor hun kind dat voor de eerste keer naar de middelbare school gaat. Hoewel 86% van de nieuwe leerlingen met de fiets naar de middelbare school gaat, vinden de nieuwe brugklassers een mobiele telefoon, laptop of tablet toch belangrijker dan een goede fiets. De ouders denken daar iets anders over, bij hen staat de fiets op de derde plek, na de agenda en schooltas.

Het nieuwe schooljaar begint meestal met het kaften van de boeken. In 66% van de huishoudens kaft de ouder samen met het kind de boeken. In 19% van de gezinnen laat het kind het kaften over aan de ouder; de moeder (16%) is daarbij actiever dan de vader (3%). Inmiddels heeft V&D dit jaar 450.000 meter aan kaftpapier verkocht. Populair zijn de rekbare boekenkaften voor snel resultaat (zie afbeelding). V&D heeft hier 17% meer van verkocht in vergelijking met vorig jaar. Uit het onderzoek blijkt dat het merendeel van de ouders kaften niet erg vindt en denkt ongeveer twee uur bezig te zijn. Een vijfde is echter wel blij als het kaften klaar is.

Hoewel bijna de helft van de Nederlandse ouders vooral trots is dat hun kind voor het eerst naar de middelbare school gaat, blijken ouders toch ook spanning te ervaren. Maar liefst 60% van de ouders geeft aan het ‘spannend tot zeer spannend’ te vinden (inderdaad, moeders meer dan vaders). Bijna een derde laat zijn kind dan ook liever niet los of zal dit moeilijk vinden. Vooral moeders (32%) vinden het moeilijker om hun kind los te laten dan vaders (19%). Opvallend is dat de emotie ‘blijdschap’ toeneemt bij het tweede kind dat naar de middelbare school gaat. Zo ervaart 9% van de ouders met name ‘blijdschap’ bij het eerste kind dat naar de middelbare school gaat, terwijl dit bij het tweede kind 16% is. Bij een klein gedeelte van de ouders (3%) voert de emotie ‘angst’ de boventoon. Zij zijn bijvoorbeeld bang dat het kind gepest zal worden, dat het kind gevaar loopt in het verkeer, de verkeerde vrienden zal krijgen of dat het kind school niet leuk vindt.

Schooltrends 2013 volgens V&D: ‘Traditionele en digitale schoolspullen gaan hand-in-hand’

Laptops, smartphones en tablets zijn niet meer weg te denken uit het leven van een middelbare scholier. Bijpassende schoolspullen als tablet- en smartphonecases, usb-sticks, laptoptassen en oor-/hoofdtelefoons zijn dan ook gewilde items voor het nieuwe schooljaar. De verschillende ontwerpen, prints en modellen van de items, vaak met een grappige knipoog, zorgen voor een eigen statement. Maar ook traditionele schoolspullen als schriften, kaftpapier en dé agenda zijn nog steeds belangrijke items voor op school.

Dit blijkt uit de back to school-verkoop van V&D, naar eigen zeggen de grootste aanbieder van schoolspullen (wie kent de Schoolcampus niet?). Bij de aanschaf van traditionele schoolspullen kijken meisjes vooral naar het modebeeld en kiezen voor dierenprints als luipaard, panter en zebra met een kleurig accent of ze mixen sterren-, strepen- en hartjesprints met elkaar. Bij de jongens is geen verandering te zien ten opzichte van voorgaande jaren. Zij kiezen trouw voor sport- of character-thema’s als South Park en Donald Duck.

De papieren agenda is nog steeds hét belangrijkste schoolitem onder scholieren. Hoewel de digitale agenda op de smartphone belangrijk is om sociale afspraken en belangrijke data als verjaardagen in te noteren, speelt de papieren agenda nog steeds een belangrijke rol bij het noteren van huiswerk en dient het als een soort van dagboek met bijvoorbeeld persoonlijke berichten en foto’s van elkaar.

Scholieren kiezen naast traditionele schoolspullen ook voor digitale accessoires en fun gadgets. Kleine oortelefoons voor de mp3-speler of smartphone maken dit jaar plaats voor grote hoofdtelefoons die niet weg te denken zijn uit het straatbeeld én het schoolbeeld. Grote comfortabele hoofdtelefoons in het goud of neon zijn het meest populair, bij zowel meisjes als jongens. Nieuw is de opvouwbare hoofdtelefoon die gemakkelijk in de tas kan.

Ook tablet- en smartphonecases zijn gewild, maar met name fun-gadgets zijn erg populair. USB-sticks als lippenstift, scooter, tube lijm of gitaar en smartphonecases als camera, chocoladereep of zakje chips zijn leuke gadgets voor school. Hoe gekker hoe beter, lijkt dit jaar het motto bij de scholieren.

Laptopschooltassen steeds populairder Steeds meer middelbare scholieren werken met een laptop en/of tablet op school, maar ook thuis zitten de scholieren achter de computer en dat vraagt om een mooie en vooral grote stevige schooltas. Als grootste aanbieder van schoolspullen ziet V&D een groeiende vraag naar mschooltassen met een extra beschermvak voor de laptop. Zowel hippe rugtassen als reportertassen met een laptopvak zijn dan ook gewild.

Tot slot de top 5 agenda’s voor meisjes: 1. Supertrash; 2. O’Neill; 3. I Love Style (V&D); 4. Paul Frank; 5. Foto-insteekagenda. En de top 5 agenda’s voor jongens 1. South Park; 2. Vans; 3. National Geographic; 4. Donald Duck; 5. Ajax.

Kids en Jongeren Marketing blog website is van Euroforum BV. Privacy statement | Cookie statement | Copyright © 2021